Die Schülerinnen und Schüler analysieren einen Internationalen Konflikt arbeitsteilig, indem sie fragengeleitet recherchieren, Quellen bewerten und die Informationen adressatengerecht mit digitalen Medien, z. B. Powerpoint, präsentieren.
Die Schülerinnen und Schüler analysieren einen Internationalen Konflikt arbeitsteilig, indem sie fragengeleitet recherchieren, Quellen bewerten und die Informationen adressatengerecht mit digitalen Medien, z. B. Powerpoint, präsentieren.