Anwendung eines digitalen Mischpultes

1.1, 1.2, 4.1, 4.2, EF, Fächer, Jahrgangsstufe, Medienproduktion, Musik, Q1, Q2

Schüler*innen lernen die Funktionsweise eines digitalen Mischpultes kennen. Sie lernen die Anwendung bei zahlreichen Veranstaltungen in der Aula und sorgen für optimale Beschallung.