Algorithmen erkennen

Geschichte | Q1 | Q2

Analyse historischer Karten

2.2 | Alle Jahrgangsstufen | Geschichte

Interaktive Karten

2.1 | 9 | Geschichte | Q1

Analyse historischer Karikaturen

10 | 2.4 | 9 | EF | Geschichte | Q1 | Q2

Historisches Werturteil sachgerecht vertreten, Präsentationen vorbereiten

3.3 | Geschichte | Q1 | Q2

Auseinandersetzung mit verschiedenen Formen von Erinnerungskultur

2.2 | 5.1 | 9 | Geschichte | Q2

Kritische Reflexion und Beurteilung historischer Authentizitätsansprüche anhand filmischer Gestaltung

5.4 | Geschichte | Originalquellen | Q2

Untersuchung von Film- und Tondokumenten als Originalquellen

5.2 | 9 | Geschichte | Originalquellen

Analyse von Foto- und Filmaufnahmen

5.2 | 9 | Geschichte | Originalquellen

Analyse audiovisueller Beiträge

5.1 | 8 | Geschichte | Originalquellen

Ein Erklärvideo erstellen

4.1 | 6 | Geschichte | Video

Auseinandersetzung mit epochenübergreifenden Lernmodulen

1.2 | 10 | 2.2 | 6 | 8 | 9 | EF | Geschichte | Lernplattformen | Q1 | Q2

Auseinandersetzung mit Zeitzeugenberichten 1933-1945

2.2 | 9 | Geschichte | Originalquellen | Q2

Nutzung virtueller Museen

2.1 | Geschichte | Q1 | Q2 | VR

Eine Internetrecherche durchführen

2.1 | 6 | Geschichte | Internet

Virtuelle Darstellung

1.2 | 10 | 8 | 9 | Geschichte | VR