Szenische Interpretation 3.1 | 4.1 | 5 | 5.2 | 5.3 | 8 | 9 | Audio und Musik | Fächer | Musik | Präsentationen | Q2 | Szenisch
Süchtig nach social media? Ein Medientagebuch führen 5 | 5.4 | Sowi&Politik | Soziale Medien | Textverarbeitung
Präsentation: Mein Lieblings-Influencer 2.1 | 4.1 | 5 | Internet | Präsentationen | Recherche | Sowi&Politik | Soziale Medien
Hour of Code: Erste Schritte in der Welt der Programmierung 5 | 6 | 6.3 | 7 | 8 | Algorithmen | Informatik | Internet | iPad
„Landschaft erleben“ 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 4.2 | 5 | 5.3 | Bildbearbeitung | Internet | Kunst | Lexika | Medienproduktion | MKR-Kompetenzen | Originalquellen | Präsentationen | Recherche
„Frottage: Das Bekannte im Unbekannten“ 1.1 | 1.2 | 1.4 | 2.1 | 2.2 | 2.4 | 3.2 | 4.2 | 5 | Bildbearbeitung | Internet | Kunst | Lexika | Medien | MKR-Kompetenzen | Präsentationen | Recherche
„Das bin ich: In Form einer Collage“ 1.1 | 1.2 | 1.4 | 3.1 | 3.2 | 5 | 5.3 | Allgemein | Kunst | Medien | Medienproduktion | MKR-Kompetenzen | Präsentationen
Erste Internetrecherche und Bewertung von Suchergebnissen 2.1 | 2.2 | 2.3 | 5 | Internet | Lernstrategien | Recherche
Briefe und/oder Steckbriefe mit Textverarbeitungsprogramm schreiben 1.2 | 1.3 | 4.1 | 4.2 | 5 | Deutsch | Textverarbeitung
Medienerziehung 10 | 5 | 5.1 | 5.4 | 6 | 7 | 8 | 9 | Apps | Audio und Musik | Email | Internet | Lexika | Originalquellen | Philosophie | Podcasts | Recherche
Internetrecherchen zu faktischen Grundlagen, Grundbegriffen, usw. 10 | 2.1 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | Internet | Lexika | Philosophie | Recherche
Kritische Auseinandersetzung mit Reise-Apps (z. B. Navigationsdienste, Wetter-Apps, ÖPNV, Reiseportale) 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 5 | 5.1 | 5.4 | 6.1 | Apps | Geographie
Grundfunktionen von DGS zielgerichtet nutzen 1.1 | 1.2 | 4.2 | 5 | 6 | 7 | 9 | Dynamische Geometriesoftware | Mathematik
Tabellenkalkulationssoftware nutzen 1.2 | 1.3 | 4.1 | 5 | 6 | 7 | 9 | Mathematik | Tabellenkalkulation