Erstellen eines Videoclips

1.1 | 1.2 | 1.3 | 4.1 | 4.2 | 5.1 | 5.2 | 7 | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | Musik | Szenisch | Video

Produktion von Werbemusik und eines Werbefilms

1.1 | 1.2 | 10 | 4.1 | 4.2 | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | EF | Fächer | iPad | Medienproduktion | Musik | Video

Produktion von Filmmusik und Erstellen eines Kurzfilms

1.1 | 1.2 | 10 | 4.1 | 4.2 | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | EF | iPad | Medienproduktion | Musik | Präsentationen | Video

Aktion und Reaktion

1.1 | 1.2 | 1.4 | 10 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 4.1 | 4.2 | 4.4 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | EF | Internet | iPad | Kunst | Medien | Medienproduktion | Podcasts | Präsentationen | Q1 | Q2 | Recherche | Soziale Medien | Szenisch | Tuturoials | Video

Erfinden, konstruieren, bauen – wie wir leben wollen

1.1 | 1.2 | 10 | 2.1 | 2.2 | 3.1 | 3.2 | 4.2 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 8 | 9 | Bildbearbeitung | Dynamische Geometriesoftware | Internet | iPad | Kunst | Medien | Medienproduktion | Präsentationen | Q1 | Q2 | Recherche | Tuturoials | Video

Von Bildern und Bilderfolgen – Planung und Umsetzung eigener Geschichten

1.1 | 1.2 | 3.1 | 4.1 | 4.2 | 4.4 | 5.3 | 6 | 9 | Algorithmen | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | Dynamische Geometriesoftware | EF | Internet | iPad | Kunst | Medien | Medienproduktion | Präsentationen | Q1 | Q2 | Soziale Medien | Szenisch | Tuturoials | Video

Gefühlswelten kreieren

1.1 | 1.2 | 1.3 | 10 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 5.3 | 6.1 | 8 | Algorithmen | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | EF | Email | Internet | iPad | Kunst | Medien | Medienproduktion | MKR-Kompetenzen | Podcasts | Präsentationen | Q1 | Q2 | Soziale Medien | Szenisch | Tuturoials | Video

Mit Bildern auf Bilder reagieren

1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 10 | 2.4 | 3.1 | 3.2 | 3.3 | 3.4 | 4.1 | 4.2 | 4.3 | 4.4 | 5.1 | 5.2 | 5.3 | 5.4 | 6.1 | 6.4 | Algorithmen | Apps | Audio und Musik | Bildbearbeitung | EF | Internet | iPad | Kunst | Medien | MKR-Kompetenzen | Q1 | Q2 | Soziale Medien | Video

Filmdokumentationen und Filmanalyse als mediale Informationsquelle

2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 | 3.3 | 4.3 | 5.1 | 5.2 | 7 | 8 | 9 | Apps | Internet | iPad | Kunst | Medien | Originalquellen | Recherche | Soziale Medien | Video

Interpretation von Songtexten

10 | 2.4 | 5.2 | 7 | 8 | 9 | Audio und Musik | Philosophie | Video

Filmische Umsetzung moralischer Dilemmata, der Debatte um die Willensfreiheit

10 | 4.1 | 4.4 | 9 | Philosophie | Video

Ein Erklärvideo erstellen

4.1 | 6 | Geschichte | Video

Ein eigenes Erklärvideo (Legetechnik) erstellen

1.2 | 3.1 | 4.1 | 7 | 9 | EF | Geographie | Video

Filmische Umsetzung einer Textvorlage

5.1 | 5.2 | 5.4 | Deutsch | Q1 | Q2 | Szenisch | Video

Eigene Werbespots drehen

4.1 | 4.2 | 4.4 | 8 | Deutsch | Szenisch | Video

YouTube-Videos zur FIFA Fußballweltmeisterschaft

2.1 | 2.2 | 2.3 | Englisch | Q1 | Video

Darstellung historischer Persönlichkeiten im Text und im Film vergleichen und dazu Stellung nehmen

5.1 | 5.2 | Alle Jahrgangsstufen | Latein | Video

Grüße aus dem Urlaub

1.2 | 3.2 | 4.1 | 4.2 | 6 | 7 | Email | Englisch | Französisch | Textverarbeitung | Video

Gestalten von Videos

4.2 | 4.3 | 8 | Sport | Video

Erstellen eigener Vidoes

4.1 | 4.4 | 8 | Sport | Video

Analyse gruppen- und mannschaftstaktisches Verhalten

3.1 | 3.2 | EF | Q1 | Q2 | Sport | Video

Filmprojekt USA

4.1 | 4.2 | 8 | Englisch | optional | Video

Videoanalyse von Bewegungen

1.1 | 1.2 | 8 | EF | Physik | Video