Die Schülerinnen und Schüler stellen Zusammenhänge zwischen biologischen Sachverhalten und Alltagserscheinungen her und Grenzen Alltagsbegriffe von Fachbegriffen ab.
Die Schülerinnen und Schüler stellen Zusammenhänge zwischen biologischen Sachverhalten und Alltagserscheinungen her und Grenzen Alltagsbegriffe von Fachbegriffen ab.