Themen: Verschiedene Grammatikthemen und Lehrbuch-bezogene thematische Wortfelder
Kompetenz: Passende Grammatik-Erklärungen aus verschiedenen Medienangeboten (Lehrbuch, Tafelanschrieb, Internet…) auswählen, reduzieren/umschreiben und als Wandposter präsentieren
2.1 Informationsrecherche: Zielgerichtet nach vorgegebenen Themen suchen
2.2 Informationsauswertung: Grammatische Erklärungen in eigene Worte umwandeln, auf begrenztem Platz anordnen
4.1 Medienproduktion: Adressatengerecht (für Mit-SuS verständlich) planen und gestalten
4.2 Gestaltungsmittel: Vokabeln visualisieren (gute individuelle Merkbilder), Layout zur Aufmersamkeitslenkung und Übersichtlichkeit